Projektwoche 034D. Mal wieder Moorwiedervernässung: Sonne, gute Laune, Matsch, Wathose an, buddeln, schwere Bohlen tragen, in den Boden rammen, Schubkarre um Schubkarre voller Sägemehl und Hackschnitzel ranzerren, Verfüllung stampfen auch für die Oberschenkel-Muskulatur, zwischendurch bisschen Quatsch im Matsch, Torferde soll ja sehr gut für die Haut sein. Am Ende werden es fünf Sperren sein, bis 4 m lang, die verbaut wurden. Alles andere als Quatsch und sehr wirkungsvoll bei der Wiederherstellung der Ökosysteme.

Projektwoche 28. Kleine Unterbrechung von der Tannen-Pflanzerei im Lärchen-Vogelbeere-Omorikafichten-Bestand. Stattdessen Bodenkundeviertelstunde. Es gilt, es auszunutzen, wenn sich einer auskennt mit Regenwürmern und Bodenaufbau. Dazu hat er rasch ein Loch in den Waldboden gebuddelt. Nur fast bis zum Grundgestein, weil tiefgründiger Waldboden. Was gibt'zu sehen: Braunerde. Durchwurzelt und durchlüftet. Und Regenwurmgänge, wichtig!, ein gutes Zeichen für das Bodengefüge. Die Farben des Boden verändern sich. Oben die dunkle Humusschicht mit viel organischem Material und der noch relativ dunkle Oberboden, nach unten hin wird's heller. Aha. Substanzen, Mineralien, Mikroorganismen. Ergo: es handelt sich um einen guten Boden. Die gepflanzten Tannen haben hier guten Grund, um vital zu wachsen. Doch eine Frage bleibt am Ende noch offen: Wer macht das Loch wieder zu?

Projektwoche 29. Wer den Fichtenstumpf mit blauer Schrift verziert hat, lässt sich nicht mehr feststellen. Es war aber wohl als Warnung gemeint für den Waldboden. Der ist hier aufzulockern nach den schweren Erntefahrzeugen, die im Einsatz waren. Er verträgt eine Bodenverbesserung nach jahrzehntelangem Fichtenbestand. Kurzum: Er soll hier auf mehreren hundert Metern, 10 Meter links und rechts eines Bachlaufs, eine Art kleines blaues Wunder erleben. Aber es muss nun schnell gehen. Bevor sich die Fichtennaturverjüngung auf dem einstigen Fichte-pur-Standort wieder breit und alles dicht macht, pflanzen die Freiwilligen den Superstar unter den Bodenverbesserungpflanzen: 1200 Schwarz-Erlen (Alnus glutinosa). Diese werden mit ihrem tiefreichenden Gewurzel den Boden wieder auflockern und den Boden mit Stickstoff anreichern. Weil guter Boden gute Basis für die Wiederherstellung dieses Bachökotops.

Waldschulwoche 1. Ganz leise ist auf der Fläche Regen zu hören, wenn die Ohren frei sind und eins ohne Kopfhörer mit Musikbeschallung pflanzt. Das Pflanzen mit 128 bpm wird einzelfallweise geübt, überträgt sich aber nicht auf die Pflanzgeschwindigkeit. Die wird vorgegeben vom Untergrund und der körperlichen Konstitution der Jugendlichen von elf bis 18 Jahren aus den Wohngruppen der christlichen Jugendhillfeeinrichtung St. Mauritz aus Münster. Was auch zu hören ist: Wiedehopfhaue auf Kalkstein. So entstehen Pflanzlöcher für Rotbuchen, die hier inselförmig die reichliche Naturverjüngung aus Birke, Vogelbeere, Fichte und Douglasie ergänzen. Der abgestorbene Wald wird so bald vergessen sein, die Natur sich erholen. Eine Chance, die auch andersweitig genutzt werden soll. Die Region ist Suchkulisse für einen weiteren Nationalpark in NRW. Von Jugendlichen aus der Region für die Region mitgestaltet.

Projektwoche 26. Projekt neuer Wald für's kahle Sauerland, das ehemalige grüne Fichtenland. „Jagd bleibt Dreh- und Angelpunkt bei der Wiederbewaldung.“ So steht's in manchem Forstblatt. In Werdohl sehen die Freiwilligen sehr gut, welchen Wahrheitsgehalt diese Headline hat. Von manch gepflanztem Ahorn steht nur noch ein kleiner Stengel, die Eichen sind noch etwas buschiger. Überall starke Schäden durch Verbiss. Auch gut sichtbar: Verbissschutzmittel wie Trico sind keine Garantie für verbissfreies Wachstum. Ohne Einzelschutz oder Zäune wird es hier schwer, neuen Wald zu etablieren. Reichlich Diskussionsstoff in der Freiwilligentruppe. Nun gibt es einen neuen Jagdpächter. Und damit eine neue Chance für den neuen Wald. Der wird von den Freiwilligen angrenzend an die Verbissfläche geplanzt. Und Walnuss und Elsbeeren bekommen einen Einzelschutz.

Projektwoche 22. Arbeit im Dienste der Wissenschaft und mit Bärlauch in der Nase. Versuchsfläche des Lehrstuhls für Wachstumskunde der TU München. Was wächst wie besonders gut im Auwald? Im Zentrum des Bemühens: Nussbäume in Form von Wal-, Schwarz- und Hybridnüssen. Neben Nachbesserungen bei vorherigen Pflanzungen werden auch Neue gepflanzt. Da die Nüssbäumchen (2-jährig) üppigste Wurzelballen haben, wird die Wiedehopfhaue durch den Hohlspaten ersetzt, der mit ganzem Körpergewicht in den Boden getrieben wird. Erfahrungen zeigen: Mit der Pflanzung der Nussbäume ist es nicht getan. Intelligente Trupppflanzung. Es braucht auch Ablenkungsbäume für den hier im Auwald umherschweifenden Biber (Weiden!) sowie Trainerbäume, hier in Form der Gewöhnlichen Traubenkirsche (auch zum Plaisir mehrerer Dutzend Vogel- und Schmetterlingsarten). Diese sollen Seitendruck ausüben, um die Nüsse in den Himmel statt zur Seite wachsen zu lassen. Sonst: stetige Wertastung an den Nüssen. Und wenn eins schon mal den Spaten reitet, werden auch gleich noch Feldahorn und Eiben gepflanzt. Biodiversität kann nie groß genug sein.

Projektwoche 18. Integratives Projekt. Mit dem CVJM Iserlohn und Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Mit viel frühlingshaftem Vogelgesang und mit unzähligen Eichen. Alte Eichen, junge Eichen, ehemaligen Huteeichen, gepflanzte Eichen, Eichen aus Naturverjüngung, Trauben- und Stieleichen. Eiche ist eben nicht Eiche. Und hier ist der Ort des großen Brandenburger Eichenbattle zwischen Stiel- und Traubeneiche. Welche Eichenart hat die größere Zukunft im künftigen Toscana-Klima Brandenburgs? Die alt ehrwürdigen, knorrigen Huteeichen, die hier noch stehen: alles Traubeneichen. Die Eichennaturverjüngung ebenfalls. Zusätzlich sind bereits viele Stieleichen in den 75jährigen Kieferbestand gepflanzt. Stiel- und Traubeneichen mischen sich nun wild. Gefördert und begünstigt wird alles, was Eiche ist. Sollen die Eichen selbst entscheiden, wer besser mit dem Standort klar kommt.

Und wieder: Junior*innen-Projektleitungs-Fortbildung. Es gibt viel zu wissen. Diesmal: Moor. Rotes. Denn die Neuen sollen auch Moor können. Von Anfang an festes Standbein beim Bergwaldprojekt und gleichberechtigter Partner neben den Waldwochen. Hier und heute: Was ist letztes Jahr gelaufen? Wie werden die Moorwochen vorbereitet? Wie die Arbeiten durchgeführt? Was geht im Moor alles vor sich? Und Input, Input, Input der älteren und jungen Weisen, zumindest Erfahrenen. Es gibt viel zu tun.

Projektwoche 16. Ein Bachlauf wird entnadelholzt. Diesmal ist es nicht die Fichte, die ökologisch stört, sondern mit der Küstentanne aus Nordamerika eine Baumart, die dank ihrer Wuchskraft große Begehrlichkeiten weckt. „Die Große Küstentanne (Abies grandis) ist nicht invasiv und aus heutiger Sicht uneingeschränkt anbauwürdig.“ (Nordwestdeutsche Forstliche Versuchsanstalt, 2015) „In ihrer Heimat fast immer in Mischbeständen vorkommend, ist sie gut in bestehende Ökosysteme integrierbar, mäßig konkurrenzstark und gilt als nicht invasiv.“ (Bayrische Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft, 2020) „Die Art tritt in NRW nicht invasiv auf. Sie weist keine hohe Tendenz zu einer starken Ausbreitung auf und ist waldbaulich gut steuerbar.“ (Wald und Holz NRW, 2022) Vor Ort zeigt sich: Die Schattenbaumart ist extrem konkurrenzstark. Ihre Naturverjüngung macht sich breit, wirkt hier auf heimische Arten verdrängend. Die Freiwilligen daher: Gegensteuern!

Projektwoche 13. Dritte Arbeitsfläche des Tages in der Premierenwoche mit ForstBW. Wie üblich: Das Arbeitspensum der Freiwilligen wird nicht überschätzt. Nach einem Kurzeinsatz auf einer Wacholderheide in Gründung nun in der Weißtannennaturverjüngung. Die stockt auf Muschelkalk, der in Hörweite im Steinbruch abgebaut wird - als Unterbau für Deutschlands fortlaufende Verstraßung. Hier bedeutet der Grund: den alten Weißtannen wird's zu trocken. Sie verabschieden sich und hinterlassen dichte, prächtige und kaum verbissene Naturverjüngung. Erster Pflegeeinsatz mit Begünstigungsfolge: Elsbeere (grüne Knospe!) vor Kirsche (Rinde!) vor Weißtanne (alles was Nadeln hat) vor Buche (die mit den alten Blättern). Folglich werden hier auch Weißtannen entnommen, aber vor allem Buchen. Ziel: mehr Platz, Licht und Wasser für weniger Bäume. Mit Hippe, Säge und Knipse.

CV-Teambuilding im ehemaligen Klostergut der Benediktinerabtei Amorbach. Gruppen- und Projektleiter*innen des Bergwaldprojekts bereiten sich auf die diesjährige Corporate Volunteer-Saison vor. Dutzende Tageseinsätze mit unterschiedlichsten Mitarbeiter*innengruppen stehen an. Immer mit dabei auch Fragen wie: warum sind wir auch nach 70 Jahren wissenschaftlicher Gewissheit über die planetaren Grenzen individuell und kollektiv weiterhin zu träge, unser Verhalten und unsere systemischen Strukturen an die Notwendigkeiten anzupassen? Warum scheitern wir mit Klimaschutzgesetz, Lieferkettengesetz oder an der Verkehrswende? Warum verhalten wir uns so respektlos vor kommenden Generationen, die den Planet in den kommenden Jahrhunderten bewohnen werden? Bewussteinsforscher schlagen vor, nicht nur angstbesessen auf die äußere Welt zu starren, sondern eine Bewusstseinskultur zu etablieren, in der Selbstachtung im Mittelpunkt steht. CV-Einsätze können dafür Entwicklungsbeschleuniger sein.

Öffentlicher Pflanztag. „Ja, mach nur einen Plan! SEI nur ein großes Licht!“ Einen zweiten Plan braucht es nicht. Die 3350 Traubeneichen (TEI) werden von 75 Freiwilligen streng nach Plan gepflanzt. In jeden zweiten Kabel, was hier die Fläche zwischen den Rückegassen ist. In einem sichtbar aufgelichteten 75 Jahre alten Kiefernbestand. Die anderen Kabel sollen im Herbst bepflanzt werden, mit Stieleichen (SEI). Beide Eichenarten sind zusammen mit der Kiefern hier die „Potentielle natürliche Vegetation“. Ergänzt wird das Ganze laut Plan dann noch mit Mischbaumarten (WLI etc.) Soweit der Plan. Der Boden ist feucht nach dem üppigen Regen der vergangenen Wochen. Die Traubeneichen sind aus der Baumschule und stammen aus zertifiziertem Saatgutbestand aus der Region. Die Freiwilligen sind bestens motiviert. Die vegane Mittagssuppe ist vorbereitet. Der Plan wird also aufgehen. SEI TEI!

Projektwoche 06. Wer möglichst wenig Zäune im Wald will und nicht auf ein Rudel Wölfe vertrauen kann, braucht Einzelschütze. Sonst ist die Pflanzung mit Lichtbaumarten wie Elsbeere und Vogelkirsche sowie Traubeneiche und Hainbuche schnell eine Wildfütterung. Für die Pflanzung hier im Windwurfloch wird wieder was Neues an Schutz ausprobiert. Nicht aus unverrottbarem Kunststoff und nicht aus zu labberigem Karton, sondern eine geschlossene Furnierhülle. Fichtenschälfurnierstreifen sind kreuzweise mit lebensmitteltauglichem Leim verpresst und mit Bio-Baumwollvlies verbaut. Da flach und starr geliefert, werden sie kurz gewässert, um formbar zu werden. Dann zusammengerollt und mit einer Schnur mit einem Holzstab verbunden. Und schließlich ab auf die Fläche und über die kleinen Bäumchen gestülpt. Sieht im Gegenlicht auch stylisch schick aus, spätere Verrottung leicht vorstellbar. Oder im Nicht-Jägerlatein: Quod esset demonstrandum.

Projektwoche 03. Während der Pflege der Dünenheide auf Hiddensee taucht plötzlich ein Promi auf. Wahrscheinlich hat ihn die Arbeit der Freiwilligen aus seiner Erdhöhle gelockt. Typhaeus Typhoeus, bekannt als Stierkäfer, Koprophage, Mistkäfer und amtierendes Insekt des Jahres. Der sandige Inselheideboden ist optimaler Wohnort für ihn. Hier kann er seine langen Röhren und Kammern anlegen, in die er die Köttel von Reh oder Kaninchen (Er mag nur Kot von Pflanzenfressern) hineinschafft. Nahrung für seine Nachkommen. Dank der Ausscheidungen von Säugetieren gedeiht dort unten neues Leben. Der dreifach gehörnte Käfer (nur die Männchen) fasziniert sofort durch seine mistige Lebensweise und schillernde Schöheit. Ihn live und im natürlichen Lebensraum zu beobachten: Krönung der Woche.

Projektwoche 04. Nanu. Was blüht denn da schon? Die Taubnessel oder der schöne Gundermann? Laut Bestimmungsbuch (veraltet, von 2008) sollten beide ab März bzw. April blühen. Bei länger ausbleibendem Frost blühen sie aber jetzt auch im kalendarischen Winter. Frühlingsgefühle Mitte Februar. Die Natur passt sich dem Klima an. Auch Thema der Woche in der Kulturpflegearbeit. Der Standort wird wärmer und trockener. Angesagte Zukunftsstrategie: Baumartenvielfalt. Mischwuchsregulierung zugunsten der Eiche, der das künftige Klima zupasskommt. Doch noch kann sie sich nicht alleine gegen Buche und Hainbuche durchsetzen. Die Freiwilligen helfen ihr dabei. Auch bei der Pflanzung wird das künftige Klima antizipiert. Baumartenvielfalt sorgt für Resilienz der künftigen Baumbestände. Zu pflanzende Vogelkirschen und Hainbuchen sind ein Bestandteil davon.

Jahresteamtreffen XXL. Manche sind grau geworden, andere ruhiger und reifer, wieder andere werden Eltern. Einzelne gehen nun andere Wege, mehrere sind neu hinzugekommen, viele einfach geblieben. Die Bergwaldprojektfamilie entwickelt sich. In allen Teilen und als Ganzes. Junior-Projektleiterinnen, Premierenköche und andere Frischlinge bringen neuen Schwung, hinterfragen Altgewohntes. Alte Hasen hinterfragen neue Phrasen. Aktuelles Wissen, konkrete Planung und sich vertiefende Beziehungen schaffen Verbindungen. Das sich neu zusammen- und erfinden ist 48-stündiger Dauerprozess. Eingebettet in vegane Vorzeigekulinarik mit Tortenbeigabe, Moorreaktor-Performance und Rhönspaziergang im Niesel. 127 Charaktere sind nun das neue Mega-Team.

Waldschultraining. Projektwochenpause heißt auch: Zeit für Fort- und Weiterbildung. Während der verschlafene Ort Veitshöchheim in zwei Wochen mit der traditionellen „Fastnacht in Franken“ wieder zu zweifelhaftem Ruhm gelangt, dreht sich hier dieses Wochenende alles um die Waldschule und ihre neuen Gruppenleitenden. In sinnvoll-geregelten Bahnen. Die Unterkunft mit offener Show-Küche und eigens engagiertem Bergwaldprojekt-Show-Koch gefällt schonmal: Genug Platz für 25 Wissbegierige, Flipcharts, Moderationskoffer und genug Raum für Bildung für nachhaltige Entwicklung, Ablauf einer Waldschulwoche, Besonderheiten, Rolle der Gruppenleitenden, rechtliche Fragen, Waldwissen. Und so auch der aktuell schneeweiße Winterwunderwald. Mit viel Raum für Knospenbestimmung im Winter, Habitatbaum-Suchen und Schneeballschlachten. Bei der Verabschiedung schauen alle frohen Mutes auf ihren ersten Einsatz in der Waldschule. Mit Schneeresten im Haar.